Histoire-géographie

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  • Un monde bipolaire au temps de la Guerre Froide

    Proposition de séance sur le mur de Berlin mobilisant plusieurs outils numériques, une évaluation formative rapide et un exemple de différenciation pédagogique à l'aide des tablettes.

  • Le JT de la seconde guerre mondiale

    Proposer aux élèves une activité où la production est un Enregistrement oral à la manière d'un journaliste

  • EMC. Comprendre les enjeux de la laïcité, 3e

    Démarche pédagogique construite avec l'intervention d'un avocat à partir de l'étude de deux affaires judiciaires et du verdict du Conseil d'État. Cycle 4. Le jugement : penser par soi-même et avec les autres. 1/b - Comprendre les enjeux de la laïcité (liberté de conscience et égalité des citoyens).

  • La périurbanisation à Bussy-Saint-Georges, 3e

    Activité pédagogique pour comprendre la périurbanisation à partir de l'analyse d'un reportage et de photographies aériennes. Le travail débouche sur la réalisation d'un cahier multimédia. Géographie 3e, thème 1, sous-thème n°1

  • Robert Estienne, sujet d'étude en 2de avec Classes BnF

    Proposition de sujet d'étude sur un éditeur et son rôle dans la diffusion de l'Humanisme pour traiter la question "les hommes de la Renaissance (thème 4) en utilisant "Classes BnF" et "Prezi". Par Jean-Luc Kharitonnoff


La lettre EduNum'

*RSS Édu_Num HGEC

  • Édu_Num 40

    Édu_Num Histoire-géographie n°40, EMC, @eduscol_HG, différenciation, MOOC HG4, Seconde Guerre mondiale, littoraux, infographie, discriminations, numalille, Éduthèque, Digithèque, FIG, mai 1968, AFP, RetroNews, Ina Jalons.

  • Édu_Num 39

    Édu_Num Histoire-géographie, TraAM, S'informer dans le monde du numérique, Qwant, frisechrono, Canva, Piktochart, Chirbit, Pic collage, Sway, Vocaroo, Padlet, EMI.