Colorations de diplômes professionnels

Dans l’académie d’Orléans-Tours, près de 50 diplômes professionnels sont enrichis par des colorations : des spécialisations locales construites en lien avec les besoins des entreprises et des territoires. Une façon concrète d’adapter la voie pro aux réalités du terrain.

Qu’est-ce qu’une « coloration » de diplôme ?

Une coloration consiste à spécialiser un diplôme professionnel national (CAP, bac professionnel…) en l’adaptant à un secteur d’activité spécifique ou un territoire donné, très souvent localisé / concentré géographiquement. Elle permet d’ajouter intégrer des compétences ciblées à une formation, en partenariat avec des entreprises, des branches professionnelles ou des collectivités locales, sans modifier le référentiel officiel de la formation.

Cette adaptation fine des parcours répond à un double objectif :

  • favoriser l’insertion professionnelle des jeunes sur le marché local de l’emploi,
  • renforcer les liens entre les établissements et les besoins du tissu économique.

Les colorations sont un levier permettant de faire évoluer la carte des formations. Non seulement elles contribuent à ancrer les parcours dans les filières en tension ou en mutation, mais elles encouragent en outre la co-construction école-entreprise, notamment dans le cadre les Campus des métiers et des qualifications-CMQ.

Une dynamique forte en région académique Centre-Val de Loire

L’académie d’Orléans-Tours compte actuellement près de 50 colorations de diplômes, mises en œuvre dans les lycées professionnels ou unités de formation par apprentissage (UFA).
Certaines sont désormais bien identifiées, comme les colorations autour du tourisme, des circuits courts ou de l’aéronautique, faisant l’objet de labels spécifiques.

À la rentrée 2025, six nouvelles colorations voient le jour, dont :

  • une coloration « Marine nationale » orientée vers les métiers techniques à bord des navires militaires : maintenance, électricité, systèmes embarqués…
  • une coloration « Métiers du secrétariat médical »
  • une coloration « Réseaux électriques ».

Ces projets sont le fruit d’un dialogue étroit entre les établissements scolaires, des entreprises partenaires, la Drafpic, le corps d’inspection, les Campus des métiers et des qualifications et la Région Centre-Val de Loire.

Les labels spécifiques

Plusieurs colorations particulièrement porteuses sont proposées sous forme de labels, donnant lieu à un « open badge ».

  • Label tourisme
  • Label circuit court
  • Label aéronautique
  • Label métiers du ferroviaire

Principaux partenaires des colorations

Mise en œuvre en établissement

La mise en œuvre du dispositif est progressive :

  • En seconde : les élèves découvrent le label ou la coloration.
  • En première : les lycéens volontaires peuvent intégrer la formation labellisée jusqu'au baccalauréat.

Le programme des diplômes colorés est adapté et les épreuves contextualisées.

Exemples : modules spécifiques, sortie de terrain, périodes de formation en milieu professionnel dans le secteur visé, renforcement en anglais, projets divers, etc.

Le public concerné

Tous les lycéens inscrits dans un diplôme labellisé ou coloré, au sein des lycées de la région académique Centre-Val de Loire et engagés dans la démarche, peuvent en bénéficier.

Les élèves décrochent en bonus une certification de réussite venant compléter leur diplôme professionnel.

Mise à jour : juillet 2025