Musique

Les SuperPhoniques 2026

Présentation du dispositif

Objectifs

• Diffuser la musique contemporaine au collège et au lycée ;
• Faire découvrir aux jeunes de nouveaux langages musicaux ;
• Développer leur esprit critique et leur expression écrite ;
• Ouvrir leur écoute et enrichir leur imaginaire ;
• Engager les élèves, par le biais de rencontres avec des compositrices et compositeurs, dans une réflexion sur l’art et sur la création.

Modalités de participation

Inscription sur ADAGE jusqu'au 19 septembre 2025

Écouter et analyser

Chaque année, deux sélections de quatre pièces chacune sont présentées : une à destination des collèges et une pour les lycées. Chaque sélection est accompagnée de supports pédagogiques spécifiques offrant des clés d'écoute et d'analyse des pièces en lice.

En complément de leur découverte des pièces, les élèves sont invités à rédiger une critique argumentée pour chacune d'entre elle (1 critique pour chacune des pièces de la sélection, soit 4 critiques par classe ou établissement participant). Ils peuvent également librement participer à un appel à créations, en se réappropriant les œuvres de la sélection sous la forme artistique de leur choix.

À l’issue du travail mené en classe, les élèves de collège et de lycée élisent pour chaque sélection un·e compositeur·rice lauréat·e, distinction assortie de la commande d’une œuvre. Cette commande sera créée l’année suivante. Les lauréat·e·s sont annoncés dans le cadre d’un événement annuel, la Journée des SuperPhoniques, auxquels les établissements participants peuvent assister (sur inscription et dans la mesure des places disponibles).

Accueillir un.e compositeur.rice

Au cours de leur participation, les établissements peuvent accueillir un·e des compositeur·rice·s en sélection pour une rencontre, à la condition de répondre à l’offre Pass Culture mise en place par le partenaire culturel (offre d’une valeur de 300 €). Les offres Pass Culture seront publiées au cours de l’année, une fois que la rencontre avec un·e compositeur·rice aura été organisé en concertation avec le partenaire.

Toutes les informations utiles sur le site dédié aux SuperPhoniques

Les Fabriques à Musique

Projets de création musicale en milieu scolaire

« Les Fabriques à Musique » sont portées par la Sacem en partenariat avec les ministères chargés de l’Éducation nationale, de la Culture et de l'Agriculture, Réseau Canopé et France Bleu pour le partenariat presse et avec chacune des filières musicales concernées.

Objectifs :

• sensibiliser les enfants et les jeunes élèves au processus de création musicale, au travail d'écriture et de composition ;
• faire découvrir aux élèves les métiers de la création ainsi que les enjeux liés au droit d'auteur et à la propriété intellectuelle ;
• proposer aux professeurs des écoles et des établissements scolaires et agricoles de travailler avec les acteurs artistiques et culturels locaux ainsi que les collectivités territoriales, pour encourager la création de partenariats durables.

Chaque année, la Sacem permet à des centaines de structures culturelles d’organiser sur leurs territoires la rencontre entre un auteur compositeur / autrice compositrice professionnel.le et une classe ou un groupe classe de la maternelle au lycée (enseignement général, technologique, professionnel et agricole).

Chaque projet s’inscrit dans un des répertoires musicaux proposés : Chanson, Électro, Jazz et Musiques Improvisées, Musique Contemporaine, Musique à l’image, ainsi que Rap et Rock, soit deux nouvelles esthétiques qui intègrent le dispositif cette année.

Organisation et étapes :

• rencontre de l'auteur compositeur / autrice compositrice avec la classe, choix du thème et consignes d'écriture et de création ;
• élaboration de l'œuvre ;
• préparation de la restitution publique de l'œuvre créée.

Organisées en ateliers de douze heures minimum (six séances de travail planifiées conjointement par les enseignants et les auteurs compositeurs / autrices compositrices, intégrées aux activités scolaires et/ou périscolaires selon les modalités locales, chaque rencontre dure deux heures), « Les Fabriques à Musique » permettent aux enfants et aux adolescents de vivre une expérience de création unique en découvrant les processus d’écriture et de composition d’une œuvre musicale. À l’issue du projet, les élèves et l’auteur compositeur / autrice compositrice restituent leur œuvre dans des conditions professionnelles et une vidéo est réalisée pour valoriser la création.

Une séance complémentaire peut être consacrée à la découverte de ce que sont la propriété intellectuelle et le droit d'auteur.
Un musicien intervenant en milieu scolaire (Dumiste), peut, selon les possibilités locales, accompagner le travail des élèves.

Participation :

Chaque année de janvier à mars, un appel à projets est lancé, auprès des structures culturelles, en lien avec les artistes et les classes volontaires. Il s’adresse en priorité aux structures et lieux de musique labellisés, conventionnés ou soutenus par le Ministère de la Culture, la Sacem et/ou adhérents à l’un des partenaires « filières », et qui conduisent déjà une action éducative dans le domaine musical à destination des publics scolaires.

La structure candidate est libre de choisir l'auteur compositeur / autrice compositrice et le type de « Fabrique à Musique » qu'elle souhaite mener ainsi que le niveau scolaire où elle souhaite intervenir. En revanche, ce sont les autorités académiques, approchées par la structure candidate, qui déterminent les écoles ou établissements qu’elles souhaiteraient voir bénéficier de ces projets. L'appel est donc transmis pour information aux services concernés des  DSDEN .

Contact : [email protected]

La DAAC reste à votre écoute pour toute information nécessaire complémentaire : [email protected]

Plateforme chant choral

Vox, ma chorale interactive, plateforme numérique lancée par Radio France, dédiée à la pratique du chant choral.

En mettant à disposition des outils adaptés - tutoriels vidéo, extraits de concerts, fiches pédagogiques, partitions – cette application permet à tous d’accéder à la pratique du chant gratuitement et partout sur le territoire.

Aujourd’hui, cet outil évolue : il propose aux enseignants de retrouver chaque mois de nouvelles chansons autour d’une thématique différente. Enregistrements vocaux, accompagnements instrumentaux, tutoriels vidéos, partitions et guides sont autant d’outils disponibles pour chanter et travailler avec la classe !

En savoir plus sur la musique orchestre et le chant choral sur Eduscol

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