Prix Dominique Bernard - Lire, penser, écrire
Présentation du prix littéraire
Prix d'écriture d'une nouvelle, seul ou en groupes, il célèbre la littérature, la création et l'expression artistique. Ce concours s'inscrit pleinement dans les programmes de français, du socle commun et de l'acquisition des savoirs fondamentaux. Les enseignants peuvent faire le choix d'être accompagnés par un auteur.
Thème de cette troisième édition : « Ose penser par toi-même ! »
Trois catégories de prix son décernées :
- Le prix de la nouvelle collective : nouvelle écrite collectivement, en groupe (à partir de deux élèves) ou en classe entière ;
- Le prix de la nouvelle individuelle : nouvelle écrite par un seul élève ;
- Le prix du « journal de bord » : nouvelle (individuelle ou collective) accompagnée d'un journal rendant compte du processus d'écriture.
Dans chaque académie, un jury désignera les lauréats académiques pour chacune des catégories du prix. Un jury national désignera les lauréats nationaux parmi les candidats primés au niveau académique. La cérémonie de remise des prix nationaux aura lieu le jeudi 27 mai 2027 à Arras.
Pour qui ?
Tous les élèves de 4e, de 3e et de lycée général, technologique ou professionnel.
Objectifs
- Susciter chez les élèves le goût du beau et de la création, par le plaisir d'écrire et de lire ;
- Nourrir leur esprit critique, leur esprit d'analyse et de finesse ;
- Développer leur citoyenneté, dans l'esprit unificateur des valeurs de la République.
Modalités de participation
Les inscriptions, d'une ou plusieurs classes, sont ouvertes du 07 septembre au 31 décembre 2026 sur la plateforme ADAGE.
Les productions devront être envoyées, exclusivement sous format numérique, avant le 05 février 2027 à l'adresse dédiée au Prix Dominique Bernard.
Pour accéder à toutes les informations utiles sur le site éduscol, cliquer ici.
Prix Goncourt des Lycéens 2026
Présentation du prix littéraire
Prix littéraire créé et organisé par la Fnac et le ministère de l'Éducation nationale, en partenariat avec l'association Bruit de lire, sous le haut patronage de l'Académie Goncourt.
Le Prix Goncourt des Lycéens donne l’opportunité à près de 2 000 lycéens, de la seconde à la terminale, de lire et étudier l'ensemble des ouvrages de la sélection mis à disposition gracieusement par la Fnac et de faire entendre leur voix pour élire leur lauréat, parmi les 16 auteurs sélectionnés par l’Académie.
Les lectures et les échanges littéraires se tiennent de septembre à novembre.
Prêt de liseuses aux élèves participants en situation de handicap afin de rendre la lecture accessible.
Les délibérations
- Les délibérations régionales se dérouleront lundi 23 novembre, à huis clos, dans 6 villes en France ;
- Les délibérations nationales, suivies de la proclamation du lauréat, auront lieu à Rennes le jeudi 26 novembre.
Un établissement ne peut participer deux années de suite et doit attendre trois ans avant de poser une nouvelle candidature.
Première sélection des romans en lice
Les 16 romans sélectionnés :
- Boris Bergmann, Minotaure (Albin Michel)
- Louise Chennevière, Faire La Peau (P.O.L)
- Ananda Devi, Chronique d’un royaume perdu (Grasset)
- Sonia Devillers, Le Fabuleux Piano (Robert Laffont)
- Anne Godard, Nous aussi (Actes Sud)
- Olivier Grondeau, Joseph dans la nuit (L’Iconoclaste)
- Yannick Haenel, La Solitude des professeurs est infinie (Gallimard)
- Lilia Hassaine, Je (Gallimard)
- Philippe Jaenada, L’Inconnue du Quai de Javel (Flammarion)
- Jean-Yves Jouannais, Une forêt (Albin Michel)
- Emma Marsantes, N’efface pas mes cercles (Verdier)
- Clémentine Mélois, Choses que je croyais perdues (L’Arbalète/Gallimard)
- Thélyson Orélien, C’était ça ou mourir (Grasset)
- Sylvain Prudhomme, De l’autre côté du lac (Minuit)
- Olivier Rolin, La Guerre Éternelle (Gallimard)
- Patrice Trigano, Bataille au procès (Maurice Nadeau)
Les Nuits de la lecture 2026
Projets menés en établissement
Collège Marguerite Audoux (Sancoins, Cher)
Projet initié pour la 1ère année au collège Marguerite Audoux, avec les huit élèves ambassadeurs culture du collège, rejoints par d'autres élèves et membres du personnel. Furent associés le musée local Jean Baffier ainsi que la librairie sancoinaise « L’appel de l’aventure ». Un programme varié a été proposé aux visiteurs pour cette soirée unique dédiée à la lecture : des lectures offertes par des élèves volontaires, des lectures en langues étrangères par des enseignants, un atelier philo, un coin lecture pour les tout petits, des activités ludiques telles que des puzzles, des jeux de société sur le Berry et sur la littérature, des quiz littéraires...
Collège André Malraux (Saint-Jean-de-la-Ruelle, Loiret)
Le 22 janvier, proposition d'activités en journée pour les élèves de 6e et CM2 du secteur. Ouverture aux familles de 17h à 20h. Au programme : énigmes, tournoi de lecture rapide, jeux de langage, bookface, théâtre, contes en musique, partage de recettes, fabrication de marque-pages, écriture poétique, lectures d’albums, spectacles du groupe Ados et de la chorale. Supports : ateliers de lecture, écriture, chant et danse en direction des élèves et des familles.
À télécharger :
Lycée Léonard de Vinci (Amboise, Indre-et-Loire)
Deux parcours de lecture sur le thème retenu pour les Nuits de la lecture 2026 « Villes et campagnes » : lire à voix haute, dire, penser, écouter, écrire, dessiner ! À l’occasion de la 10ème édition des Nuits de la lecture au niveau national, le CDI du lycée Léonard de Vinci a proposé, jeudi 22 janvier, à toute la communauté éducative de se retrouver autour du plaisir de la lecture partagée et de découvrir des ressources sur un thème sous une forme ludique et conviviale à travers 2 temps forts (midi et en soirée pour les internes) autour de la lecture avec des parcours d’activités variées.
Lycée Duhamel du Monceau (Pithiviers, Loiret)
Vendredi 23 janvier, intervention des « commandos poétiques » aux récréations, déclamation par une classe de 2de de la fable Le rat des villes et le rat des champs de Jean de La Fontaine au CDI. Par ailleurs, le club lecture a animé sur la pause méridienne un jeu de société littéraire « Nouvelles contrées » à partir du livre Madame Bovary de Gustave Flaubert (campagne normande).
Instagram des ambassadeurs culture du Lycée Duhamel du Monceau
Numook édition 2025-2026
Appel à projets ouvert !
Présentation du dispositif
(Re)donner le goût des mots aux ados !
Un dispositif de l'association Lecture Jeunesse pour faire lire et écrire les ados, développer leur expression orale et écrite et diversifier leurs pratiques artistiques grâce au levier numérique et au travail collaboratif. Numook vise à (re)donner confiance en soi, en rendant les élèves acteurs. Ils conçoivent la trame, rédigent l'histoire, réalisent des illustrations graphiques et sonores et mettent en forme leur production grâce à la plateforme Book Creator.
Pour rappel, Numook se déroule sur l’année scolaire et vise à la création collective d’un livre numérique par les jeunes encadrés par leurs enseignants, accompagnés par l'association Lecture Jeunesse dans la mise en place du projet avec l'appui de la bibliothèque ou la médiathèque locale.
L’association Lecture Jeunesse publie les ebooks sur son site et organise un événement de restitution locale des projets, la Journée 100% ado.
Accès aux collections d'ebooks des éditions précédentes
À télécharger :
Pour rejoindre l'aventure et connaître les modalités de participation, préinscription en ligne.
Pour toute question ou demande de précision, écrivez à : [email protected]
Toutes les informations utiles sur le dispositif Numook sur le site lecturejeunesse.org
Concours de lecture - « Si on lisait à voix haute » (La Grande Librairie) 2026
Présentation du concours
France Télévisions et l'émission La Grande Librairie (France 5), en partenariat avec Lumni et le Ministère de l'Éducation nationale, organisent pour les collégiens et les lycéens un grand concours national de lecture à voix haute.
Le concours est relayé, animé et suivi tout au long de l'année scolaire dans le cadre de l'émission hebdomadaire « La Grande Librairie », à chacune de ses étapes, jusqu'à la grande finale qui sera diffusée en avant-première en juin 2026.
Le concours s'adresse à toutes les classes, de la 6e à la terminale, et comporte trois catégories (collège 6e/5e-collège 5e-/e-lycée).
Les élèves candidats lisent à voix haute, devant un public, un extrait d'une œuvre de leur choix ; une première sélection du champion de la classe est organisée par un vote des élèves au sein de la classe ; puis les champions de classe sont départagés par des jurys académiques à partir d'un enregistrement vidéo de leur prestation (transmise sur la plateforme dédiée au plus tard le 5 février 2026), pour accéder à la demi-finale (jury national), puis à la grande finale. Les finalistes, qui seront formés et accompagnés par des professionnels de la lecture au printemps prochain, s'affronteront lors de la grande finale.
Modalités d'inscription
Date limite d'inscription en ligne : jeudi 4 décembre 2025 22 heures (heure métropolitaine) :
Objectifs
- Pratiquer plus intensivement la lecture et la partager avec les autres ;
- Affiner les goûts littéraires des élèves ;
- Améliorer leur prise de parole en public.
L'articulation avec l'émission « La Grande Librairie » offre l'occasion de découvrir les auteurs contemporains, qui écrivent la littérature d'aujourd'hui, les nouvelles œuvres, le monde de la création littéraire et de l'édition.
Pour toute question relative au concours : [email protected]
Toutes les informations utiles sur le site éduscol
Palmarès académique 2025
Catégorie Collège
| Nom | Prénom | Classe | Établissement | Ville |
| Naruc Pean | Johanna | 5ème |
Collège Albert Camus |
Vierzon (18) |
| Piguet | Camille | 5ème | ||
| Pakianathan | Sherina | 3ème | Collège Jean Moulin | Artenay (45) |
| Raymond | Baptiste | 3ème | Collège Pierre Dézarnaulds | Châtillon-sur-Loire( 45) |
Catégorie Lycée
| Nom | Prénom | Classe | Établissement | Ville |
| Joly | Lenny | CAP | Lycée des métiers Guéhenno | Saint-Amand-Montrond (18) |
| Paquin | Chloé | 2nde | Lycée Sylvia Montfort | Luisant (28) |
#11marsjelis
Présentation du quart d'heure de lecture national
#11marsjelis : Éteignez votre portable, allumez votre cerveau : lisez !
À l'occasion de la journée nationale du quart d'heure de lecture, mardi 11 mars 2025, en partenariat avec le Centre national du livre (CNL), l'ensemble des élèves et des personnels des écoles et des établissements, ainsi que tous les personnels de l'administration centrale et des rectorats, sont invités à interrompre leur activité le 11 mars aux alentours de midi pour lire durant un quart d'heure.
Cette journée est l'occasion de mettre en valeur toutes les actions de l'école ou de l'établissement autour de la lecture, pour revitaliser la relation des élèves au livre et développer une lecture personnelle.
Modalités de participation
Inscription sur ADAGE jusqu'au 31 mars 2025.
Les modalités de mises en œuvre sont simples et nécessitent peu de moyens :
- Seuls le silence et la possession d'un livre sont obligatoires ;
- Le texte lu est librement choisi par chacun, dans le respect des valeurs de la République.
Possibilité de référencer le quart d’heure de lecture de l'école ou de l'établissement et tenter de gagner des livres et des Chèque Lire offerts par le Centre national du livre (CNL).
Résidences d'auteur à l'école
En partenariat avec le Centre national du Livre (CNL), les résidences d'auteurs en milieu scolaire permettent aux élèves, sur 6 demi-journées, de découvrir le métier d'auteur et le processus de création.
La résidence d'auteur à l’École repose sur une collaboration étroite entre un auteur et une école ou un établissement scolaire, voire le réseau de lecture publique (bibliothèques, médiathèques, etc.), et s'inscrit dans le cadre d'un projet pluridisciplinaire.
Inscription ouverte aux écoles, collèges et lycées, chaque année du mois de septembre au mois de novembre.
L'appel à projets s'effectue via la plateforme ADAGE.
Jeunes en librairie
Dispositif d'éducation artistique et culturelle à l'univers du livre
Ce dispositif s'adresse aux collégiens, lycéens et apprentis de toutes filières, en priorité de la 5e à la 2nde et repose sur l’engagement d’enseignants volontaires sur inscription de leur classe.
Il s'agit de nouer des partenariats entre des classes et des librairies indépendantes de proximité afin de permettre aux élèves de s’ouvrir à la lecture-plaisir et de se familiariser avec cet environnement au rôle essentiel dans la promotion du livre et des auteurs.
1 classe + 1 librairie de proximité = 1 bon d'achat de 20 euros par élève
Les inscriptions au dispositif se feront du 1er au 21 septembre à partir d'un formulaire en ligne. Le nombre de classes pouvant participer au projet étant limité, l'inscription au dispositif ne garantit pas la participation ; les candidatures seront examinées par un comité de pilotage et une confirmation de l'inscription sera adressée en octobre aux classes retenues.
Les rencontres en classe avec les libraires, les déplacements en librairies, et les éventuelles actions complémentaires auront lieu de décembre 2023 à mai 2024.
Contact : [email protected], coordinatrice « Jeunes en librairie »
Toutes les informations sur la page CICLIC « Jeunes en librairie » en Centre-Val de Loire
Trois maisons d'écrivain en Indre-et-Loire
Présentation
Le Conseil départemental d'Indre-et-Loire est propriétaire de trois maisons d'écrivains, toutes labellisées « Maisons des illustres », dont deux « Musées de France ».
La maison de La Devinière, musée Rabelais (Seuilly)
François Rabelais serait né vers 1494 à La Devinière, « maison des champs » située à Seuilly, à 7 km de Chinon. L'écrivain fait de sa maison d'enfance ainsi que du paysage alentour l'épicentre de son roman le plus célèbre : Gargantua.
Lien vers le site du musée Rabelais
Le château de Saché, musée Balzac (Saché)
Le musée Balzac présente une collection d'environ 2 300 pièces (sculptures, peintures, imprimés, manuscrits, estampes, dessins, photographies, matériel d'imprimerie, mobilier). Sa vocation est de transmettre et de valoriser la mémoire d'Honoré de Balzac.
Lien vers le site du musée Balzac
Le Prieuré Saint Cosme, domaine de Ronsard (La Riche)
Le Prieuré Saint Cosme est connu comme demeure de Pierre de Ronsard, poète des Princes et prince des Poètes, qui en fut le prieur de 1565 à 1585. Mort en ces lieux, Ronsard est inhumé dans l'ancienne église.
Lien vers le site du Prieuré Saint Cosme, domaine de Ronsard
Ressources pédagogiques
À télécharger :
Slam à l'école
Nous souhaitons vous informer du dispositif Slam-à-l'École, destiné aux élèves de collège et reposant sur une démarche pédagogique pour la création d'un espace d'expression libre, mobilisant la créativité des élèves, favorisant le développement de compétences d'expression personnelle écrite et orale et pouvant améliorer la confiance et l'estime de soi.
Ce dispositif s'inscrit dans la mise en œuvre du parcours d'éducation artistique et culturel de l'élève.
En 2016, une recherche-action expérimentale a été menée dans sept collèges de sept académies (Créteil, Paris, Reims, Toulouse, Strasbourg, Aix-Marseille, Rennes), avec le soutien de l'association Appui, La Ligue-Slam-de-France et deux fondations.
Cette expérimentation a permis l'élaboration d'un document cadre destiné aux équipes d'enseignants, qui souhaiteraient mettre en place un cycle Slam-à-l'École au sein de leur classe de collège.
En savoir plus sur Slam à l'école
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Mise à jour : septembre 2026













