Histoire et mémoire

Parlement des enfants

Présentation du concours

Pour sa 30^e édition, le Parlement des enfants invite les classes de CM2 et de 6^e à élaborer collectivement une proposition de loi sur le thème : « Favoriser l'accès à la culture pour toutes et tous ».

Le concours permet aux élèves de découvrir concrètement le rôle du législateur et le processus d'élaboration de la loi.

Partir d'un droit pour interroger une réalité

Le sujet invite à réfléchir à ce que signifie « accéder à la culture »". Le Préambule de la Constitution de 1946 dispose que « la Nation garantit l'égal accès de l'enfant et de l'adulte [...] à la culture ». Mais comment cet égal accès se traduit-il concrètement pour les élèves ? Quels lieux et quelles ressources sont accessibles ? Quels dispositifs connaissent-ils et utilisent-ils ? Tous en bénéficient-ils de la même manière ? Quels obstacles subsistent ?

Faire enquêter les élèves sur leur environnement culturel

Avant d'imaginer une proposition de loi, les élèves sont amenés à réaliser un état des lieux de l'accès à la culture autour d'eux. Cette enquête les conduit à découvrir les politiques, les dispositifs et les ressources qui existent déjà, notamment dans le cadre de l'EAC, puis à réfléchir aux conditions d'un accès réellement partagé.

Pour les référents culture et les acteurs de l'EAC, le concours constitue ainsi une occasion d'accompagner les élèves dans la connaissance des ressources et des dispositifs de leur territoire. Dans les collèges, cette démarche offre également l'occasion de mobiliser les ambassadeurs culture.

Modalités de participation

Les enseignants souhaitant participer sont invités à adresser leur candidature au DASEN, sous couvert de l'IEN de circonscription pour les classes de CM2 et du chef d'établissement pour les classes de 6e, au plus tard le 6 octobre 2026.

Les classes retenues élaboreront ensuite leur proposition de loi, qui devra être transmise avant le 18 décembre 2026.

Pour accéder à toutes les informations utiles : cliquer ici.

CERCIL- Musée Mémorial des enfants du Vel d'Hiv

Visites et ateliers

La visite de l’exposition permanente apporte un éclairage sur l’histoire de l’internement en France, sur les rouages de la collaboration dans l’organisation de la déportation juive, ainsi que sur les parcours de vie des personnes internées dans les camps du Loiret.

Les ateliers pédagogiques sont complémentaires d’une contextualisation dans le musée. À travers le choix d’une thématique, ils permettent d’approfondir les connaissances et de susciter la réflexion par l’écoute des témoignages, la découverte des archives, l’enquête historienne.

Les activités du CERCIL-Musée Mémorial des enfants du Vel d'Hiv ont pour vocation de sensibiliser à la lutte contre le racisme, l’antisémitisme et la xénophobie par la connaissance de l’histoire et une réflexion sur l’engagement et la mémoire.

Archives départementales d'Eure-et-Loir

Le service éducatif des Archives départementales d’Eure-et-Loir vous propose des séances de travail à partir des archives conservées dans le département. L’occasion pour les élèves de découvrir d’authentiques documents et de comprendre ce qu’est « faire » de l’histoire.

Rappel des missions des Archives départementales, service du Conseil général d'Eure-et-Loir :

• Contrôler les archives produites par toutes les administrations du département (Préfecture, Conseil départemental, mairies, hôpitaux) et les officiers ministériels publics (notaires, huissiers).
• Collecter les archives publiques des administrations et établissements présents dans le département mais aussi les archives privées provenant d’entreprises, de particuliers, d’associations, etc.…
• Classer les documents et élaborer les instruments de recherche décrivant les fonds et facilitant la consultation.
• Conserver et préserver les collections pour les transmettre aux générations futures.
• Communiquer les documents car les archives doivent rester vivantes en étant consultées : accueillir le public, l’orienter dans ses recherches mais aussi valoriser les archives par des publications, des expositions, des ateliers pédagogiques et des conférences.

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