Action 27 - Usage raisonné de l'intelligence artificielle

Nous avons la formation

Développer la formation à l’intelligence artificielle (générative et autres) et à son usage raisonné.

USAGE RAISONNE DE L'INTELLIGENCE ARTIFICELLE

76841 - CADRE: APPROFONDIR L'UTILISATION D'EXCEL

Nombre d'abonnés : 1

Transformez vos données en outils de pilotage performants grâce à Excel. Transformez vos données en outils de pilotage performants grâce à Excel. Cette formation vous permet d’analyser efficacement vos données, créer des tableaux de bord pertinents et gagner un temps précieux au quotidien. Formation destinée à tous les personnels d’encadrement (personnels de direction, inspecteurs, AAE) ayant déjà acquis les premières fonctionnalités d’un tableur. Objectif : - Maîtriser les fonctions avancées pour l’analyse de données - Construire des outils de pilotage (tableaux de bord, indicateurs) - Gagner en efficacité dans le traitement et l’exploitation des données

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 20

76845 - Cadres : Utiliser l’IA dans son quotidien

Nombre d'abonnés : 1

L’intelligence artificielle transforme déjà les pratiques professionnelles et ouvre de nouvelles possibilités pour organiser le travail, produire des contenus, analyser des informations ou gagner du temps dans les tâches du quotidien. Destinée aux personnels d’encadrement (personnels de direction, inspecteurs et AAE), cette formation propose une approche concrète et accessible de l’IA, centrée sur des usages directement mobilisables dans les établissements et les services. L’objectif n’est pas de devenir expert technique, mais de comprendre comment utiliser ces outils pour faciliter l’activité de cadre et faire évoluer ses pratiques professionnelles.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 20

76848 - Cadres : Déployer une stratégie IA en EPLE

Nombre d'abonnés : 0

L’intelligence artificielle transforme progressivement les pratiques professionnelles, les modes de pilotage et les organisations de travail. Pour les cadres de l’éducation nationale, l’enjeu n’est plus seulement de découvrir ces outils, mais de construire des usages pertinents, responsables et adaptés aux réalités de leur environnement professionnel. Destinée aux personnels de direction et AAE exerçant en établissement, cette formation vise à accompagner les cadres dans la définition et le déploiement d’une stratégie d’intégration de l’IA au service du pilotage et de l’efficacité collective.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 20

76849 - Cadres : Piloter le numérique en EPLE

Nombre d'abonnés : 0

IA, réseaux sociaux, cybersécurité : autant de défis qui redéfinissent le pilotage des établissements. En 3 heures, cette formation donne aux personnels de direction qui sont au moins dans leur 2è année d’exercice des repères essentiels pour comprendre ces transformations, prioriser les actions et affirmer un pilotage du numérique à la fois stratégique, responsable et opérationnel. Les participants travailleront notamment à : • Identifier les enjeux de l’IA, des réseaux sociaux et de la cybersécurité en contexte éducatif. • Définir des priorités de pilotage du numérique. • Accompagner des usages numériques responsables et sécurisés.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 20

76864 - DRANE :INTEGRER L'IA DANS SON ENSEIGNEMENT

Nombre d'abonnés : 4

Cette formation invite les enseignants à explorer les usages de l'IA au service de leur enseignement. Elle les aidera à repérer les gestes professionnels dans lesquels l’intégration de l’IA peut se révéler pertinente et efficace, qu’il s’agisse de la veille disciplinaire, de la conception de séquences, d’activités et de supports pédagogiques. Elle leur permettra aussi de connaître et s'approprier les outils d'IA qui pourront les aider dans leur pratique professionnelle, les accompagnant ainsi dans la conception du matériel pédagogique de leur choix, dans le respect du cadre d'usage réglementaire de l'IA en éducation.

Modalité : Hybride

Durée : 8 heures

Places : 300

77022 - ELEA (NIV 2): UTILISER L'IA

Nombre d'abonnés : 7

Cette formation vous permettra de tirer parti de l’intelligence artificielle pour concevoir et enrichir vos parcours pédagogiques sur Eléa, de la scénarisation à la publication. Le temps en présentiel vous permettra de prendre en main les différents outils proposés (des IAG classiques, mais aussi HAPI et Caramel) et de concevoir des parcours de manière rapide et efficace. Le temps en visio vous permettra de revenir sur vos conceptions et d'éventuelles difficultés.

Modalité : Hybride

Durée : 8 heures

Places : 70

77013 - UTILISER L'IA DE MANIERE ETHIQUE ET RAISONNEE

Nombre d'abonnés : 4

Cette formation vous permettra de découvrir les principes d’une utilisation éthique et frugale de l’IA, d’explorer des outils alternatifs sans dépendance aux grandes plateformes, et de tester des cas d’usage adaptés à vos pratiques. Vous serez accompagné pour construire des séquences pédagogiques concrètes, tout en développant un regard critique sur les limites et impacts de ces technologies. Un parcours Magistère prolongera la formation avec ressources, échanges et approfondissements.

Modalité : Hybride

Durée : 8 heures

Places : 90

77014 - CREER SES COURS ET SES ACTIVITES AVEC L'IA (NIV 1)

Nombre d'abonnés : 15

Cette formation invite les enseignants du second degré à explorer les usages de l'IA au service de leur enseignement. Elle les aidera à repérer les gestes professionnels dans lesquels l’intégration de l’IA peut se révéler pertinente et efficace, qu’il s’agisse de la veille disciplinaire, de la conception de séquences, d’activités et de supports pédagogiques. Elle leur permettra aussi de connaître et s'approprier les outils d'IA qui pourront les aider dans leur pratique professionnelle, les accompagnant ainsi dans la conception du matériel pédagogique de leur choix, dans le respect du cadre d'usage réglementaire de l'IA en éducation.

Modalité : Hybride

Durée : 8 heures

Places : 300

77015 - CREER SES COURS ET SES ACTIVITES AVEC L'IA (NIV 2)

Nombre d'abonnés : 6

Cette formation vous permet de passer d’utilisateur à concepteur en créant vos propres outils pédagogiques sur mesure grâce à l’IA. Vous apprendrez à automatiser vos tâches chronophages,à développer des supports de cours créatifs ou encore à créer des applications personnalisées sans aucune notion de code. En maîtrisant la création d'assistants dédiés, vous optimiserez votre temps de préparation et vous enrichirez la qualité et la diversité des activités offertes à vos élèves.

Modalité : Hybride

Durée : 8 heures

Places : 300

77016 - FAIRE TRAVAILLER LES ELEVES AVEC L'IA NIV 1

Nombre d'abonnés : 8

Cette formation invite les enseignants du second degré à explorer des usages pédagogiques responsables et adaptés de l'IA dans leur classe. Elle les accompagnera dans la conception de séquences pour sensibiliser les élèves aux usages de l'IA et / ou développer leurs connaissances et leurs compétences, numériques et disciplinaires, grâce à l'IA en classe. Un accent sera mis sur le cadre d'usage réglementaire pour s'assurer que les élèves utilisent l'IA dans un cadre sécurisé.

Modalité : Hybride

Durée : 8 heures

Places : 300

77017 - FAIRE TRAVAILLER LES ELEVES AVEC L'IA NIV 2

Nombre d'abonnés : 3

Cette formation vous permettra de transformer l'IA en levier d'autonomie pour vos élèves, en dépassant le simple usage de recherche d'information. Vous apprendrez à concevoir des séances où les élèves deviennent acteurs : en formulant des prompts efficaces, en construisant leurs propres outils de révision, d'organisation et de préparation aux examens. Vous repartirez avec des activités directement transposables dans votre classe, quelle que soit votre discipline.

Modalité : Hybride

Durée : 8 heures

Places : 300

77018 - EVALUER A L'ERE DE L'IA

Nombre d'abonnés : 5

Cette formation invite les enseignants du second degré à repenser leur approche de l'évaluation. Dans un premier temps, ils seront amenés à déconstruire et reconstruire leurs conceptions de l'évaluation à la lumière des nouveaux enjeux posés par l'IA. Ensuite, les participants apprendront à concevoir des évaluations et des outils d'évaluation intégrant ou tirant parti de l'IA. Enfin, la formation s'attardera sur comment sensibiliser les élèves aux bons usages de l'IA, en les aidant à distinguer ce qui relève de l'aide autorisée et ce qui constitue une forme de triche. Un temps en visio conclura la formation, avec un retour d'expériences et un travail autour de la correction par l'IA.

Modalité : Hybride

Durée : 8 heures

Places : 300

Mise à jour : juin 2026