Action 12 - Pilotage pédagogique

Nombre d'abonnés : 6

Les crises récentes ont rappelé combien les cadres doivent être capables de piloter dans l’incertitude, de prendre des décisions rapides et de maintenir la continuité du service dans des contextes instables ou dégradés. Crises sanitaires, événements climatiques, tensions sociales ou situations organisationnelles exceptionnelles : comment anticiper, agir et accompagner les équipes tout en conservant un pilotage clair et rassurant ? Cette formation vise à renforcer la capacité des personnels d’encadrement à faire face aux situations exceptionnelles en développant des pratiques de leadership, d’organisation et de gestion de crise adaptées aux réalités des EPLE et des services. Les participants travailleront à anticiper et gérer des situations de crise, développer une culture de la résilience et de l’agilité, mobiliser des méthodes de pilotage et de communication de crise,etc.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 3

Dans le pilotage d’un établissement, d’une circonscription ou d’un service, la délégation ne se résume pas à une répartition des tâches : elle constitue un levier de management, d’efficacité collective et de responsabilisation des équipes. Cette formation propose aux personnels d’encadrement de renforcer leurs pratiques afin de construire des délégations plus claires, efficaces et juridiquement sécurisées, tout en développant l’autonomie des collaborateurs. Public : chefs d’établissement, AAE, inspecteurs et personnels de direction à partir de la 3e année d’exercice

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 50

Nombre d'abonnés : 1

Cette formation propose aux personnels de direction, inspecteurs et services académiques de renforcer leurs pratiques pour anticiper,organiser et sécuriser le remplacement des enseignants, qu'il s'agisse d'absences de courte ou de longue durée. A partir de situations concrètes, les participants développeront leur capacité à : - Anticiper les besoins de remplacement en s'appuyant sur des outils de suivi et d'analyse partagés - Coopérer en réseau pour fluidifier les circuits de décision et gagner en réactivité; - Accompagner les équipes dans la mise en œuvre de solutions adaptées, au service des élèves; - Structurer une politique d'établissement claire et opérationnelle, articulée avec les orientations académiques; - Activer efficacement les leviers disponibles (viviers, protocole de courte durée, organisation interne, application web avec ou sans IA)

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 6

Réunions de direction, groupes de travail, instances réglementaires ou temps de concertation occupent une place centrale dans l’activité des cadres. Pourtant, une réunion efficace ne se limite pas à transmettre des informations : elle permet de mobiliser les acteurs, clarifier les objectifs,réguler les situations et favoriser des décisions collectives utiles et opérationnelles. Et si vos réunions devenaient de véritables leviers d’action et de pilotage ? Cette formation vise à renforcer les compétences des personnels d’encadrement (à partir de la 2e année d’exercice) dans la conduite des réunions et le pilotage des instances, afin d’en faire des espaces de coopération, d’efficacité collective et de leadership collaboratif.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 25