Réforme des diplômes
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Les motivations de la réforme
La loi du 5 septembre 2018 est venue redéfinir en profondeur les contours de la formation professionnelle et modifier les structures et les dispositifs de formation en même temps que les procédures d’orientation.
Cette loi se situe dans la continuité des évolutions constatées depuis plusieurs années en matière de formation des adultes - et notamment de la loi du 5 mars 2014 : une formation professionnelle de plus en plus individuelle, et une continuité renforcée entre la formation initiale et la formation continue.
La loi du 5 septembre 2018 a 4 objectifs :
- L’harmonisation
- L’employabilité
- La simplification
- L'adaptation
La réforme en bloc de compétences
Les diplômes étaient auparavant organisés en unités capitalisables, avec 2 unités communes à tous les BP et 2 UC spécifiques à la discipline. Aujourd’hui, les diplômes sont organisés en blocs de compétences, avec 2 blocs communs à tous les BP, 1 bloc spécifique à la discipline et 1 quatrième bloc spécifique selon les disciplines.
Si vous venez d’un ancien BPJEPS en 4 UC, il existe :
- Une équivalence sur le BC1,
- Des allègements possibles sur le BC2.
Ces passerelles sont encadrées par les arrêtés ministériels de chaque diplôme.
Les blocs de compétences sont capitalisables et restent acquis à vie, ce qui permet de construire un parcours progressif et personnalisé.
Les BC1 et BC2 sont communs à l’ensemble des BPJEPS.
Les impacts de la réforme
- Des parcours plus flexibles et personnalisés.
- Formation plus concrète et professionnalisante.
- Des passerelles et évolutions de carrière facilitées.
- Une reconnaissance européenne accrue.
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Mise à jour : septembre 2026
