La Banque de France et les mathématiques

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Dans le cadre d’un partenariat avec la Banque de France, les élèves d’une classe de 4ème du collège du Val de l’Indre de Monts ont eu l’occasion de suivre un cours de mathématiques de 2 heures, co-animé par une formatrice de la Banque de France en présence du Directeur Académique.

Les directeurs régional et départemental ont également assisté à ce cours et ont présenté aux élèves la Banque de France, son rôle et les différents métiers existants dans la structure.

L’objectif de cette action consistait à initier les élèves à l’éducation budgétaire et financière.

Ainsi, ils ont pu mettre en pratique leurs connaissances mathématiques grâce à des activités visant à leur apprendre à analyser situation de surendettement, ainsi que la notion de charges courantes.

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