Transformer le lycée professionel
BO du 3 janvier 2019 :
- Organisation et enseignements dispensés dans les formations sous status scolaire préparant au CAP
- Enseignements dispensés dans les formations sous statut scolaire préparant au baccalauréat professionnel
BO du 29 mars 2016 :
- Organisation et accompagnement des périodes de formation en milieu professionel
- Réussir l'entrée au lycée professionel
- Arrêté du 17 juin 2020 fixant les unités générales du baccalauréat professionnel et définissant les modalités d'évaluation des épreuves ou sous-épreuves d'enseignement général
- Programmes :
- Listes de groupements auxquels sont rattachés les spécialités de baccalauréat professionnel à compter de la session 2022.
- Programmes ancien programme : B.O. n°2 du 19 février 2009
- Intégrer l'algorithme et la programmation dans les apprentissages en bac pro
- Situations favorables à l'utilisation des TIC pour l'apprentissage des concepts ou la résolution de problèmes
- Grille d’évaluation
- Ressources pour faire la classe en mathématiques et en sciences physiques et chimiques
- Croisements cycle 4/seconde bac pro en physique-chimie : compétences et thèmes
- Recommandations pour l’enseignement des sciences physiques et chimiques pour le BAC PRO MELEC et SN (académie de Montpellier)
- La réforme du collège
- Les modalités d’attribution du DNB à compter de la session 2018 sont définies dans l'arrêté du 27 novembre 2017 et la note de service n° 2017-172 du 22 décembre 2017.
- Programmes tous cycles
- Objectif - Admission - Organisation - Poursuite d'études
- Document d'accompagnement pour l'évaluation des acquis du socle commun
- Ressources d'accompagnement du programme de mathématiques pour le cycle 4
- Le nouveau livret scolaire et son dossier de presse
- Ajustement et clarification des programmes de mathématiques du cycle 4 (BO n° 30 du 26 juillet 2018)
- Mathématiques : attendus de fin de 3ème (BO du 28 mai 2019)
- Mathématiques : repères annuels de progression pour le cycle 4 (BO du 28 mai 2019)
- La 3ème "prépa-métiers"
- Renforcement des enseignements relatifs au changement climatique, à la biodiversité et au développement durable dans les programmes du cycle 4