Développer et certifier les compétences numériques

Le Cadre de Référence des Compétence Numérique (CRCN) rassemble et organise de façon progressive les 16 compétences numériques développées de l'école élémentaire à l'université, ainsi que dans le contexte de la formation continue des adultes. 

Le référentiel s'organise en cinq domaines de compétences :

1. Information et données
2. Communication et collaboration
3. Création de contenus
4. Environnement numérique
5. Protection et sécurité 

Un document d'accompagnement propose des ressources à destination des enseignants, des personnels d'encadrement et des élèves et de leur famille.  
Pour chaque compétence, il décrit les niveaux de maîtrise et propose des pistes de travail.

► Pour plus d'informations, consultez le dossier Eduscol

Pix est un écosystème qui permet de développer les compétences numériques des élèves à partir d'une plateforme en ligne d’évaluation et un outil de certification de ces compétences numériques. Il est constitué de :

• la plateforme Pix.fr publique, en accès gratuit à titre individuel. Elle permet à chaque élève de mesurer et développer son niveau de maîtrise des compétences numériques en autonomie.
• Pix Orga est la plateforme qui est dédiée au suivi pédagogique des élèves par les enseignants. Elle permet de diffuser auprès des élèves des parcours de test prêts à l'emploi et adaptés à leurs objectifs pédagogiques (parcours par compétence, parcours thématiques et parcours disciplinaires). 
• Pix Certif est l'outil pour organiser les épreuves officielles de dertification en fin de cycle 4 et de cycle terminal.

La mise en oeuvre de la certification est organisée selon un calendrier en plusieurs étapes.

► Pour plus d'informations, consultez le site Pix

• Avant les vacances de la Toussaint : l'auto-positionnement sur Pix
  Les élèves (cycle 4 au collège, 2nde, cycle terminal, STS, CAP et CPGE des LGT et LP) passent un premier test Pix adapté à chaque niveau d'enseignement.
  Il s'agit d'un test d'auto-positionnement sur un minimum de 5 des 16 compétences du CRCN. Les élèves réalisent ce positionnement via des campagnes proposées par les enseignants en classe ou en autonomie.
   
• Durant l'année scolaire: l'accompagnement et le suivi des élèves
  Les équipes pédagogiques accompagnent les élèves dans l'acquisition de nouvelles compétences au travers de leurs enseignements disciplinaires.
  Tous les établissements et enseignants accèdent à l’outil « Pix Orga ». Les équipes pédagogiques l’utilisent pour créer des campagnes de positionnement, pour suivre les résultats des élèves et pour identifier leurs besoins de formation.
   
• Entre janvier et mai 2021 : la certification
  • La certification des élèves de Terminale (LGT, LP), de CAP et des étudiants en 2e année de BTS et CPGE  est reportée à l'année scolaire 2021-2022 en raison du contexte sanitaire actuel. Elle reste possible cette année pour les établissements qui sont en capacité de le faire, en particulier s'ils ont déjà initié les cammpagnes de rentrée dans le cadre de l'expérimentation mise en oeuvre depuis 2019. Ces sessions de certification facultatives pourront être organisées entre le 11 janvier et le 20 mai 2021.
  • Maintien de la certification des élèves de 3e (collège) du 8 mars au 12 mai 2021. Des dérogations sont possibles dans la limite du 20 mai 2021.