Une séquence, une problématique : cycle 4

5ème, 4ème, 3ème

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Vous trouverez ci-dessous quelques idées de problématiques pour le CYCLE 4, classées par notions et illustrées par quelques supports.
Ces supports, si vous décidez de les retenir dans le cadre d'une séquence, doivent impérativement être didactisés pour répondre aux besoins précis de la classe.

Langages

ProblématiqueSupports possibles
„Denglisch”: Auspowerung oder Bereicherung der Sprache?
Graffiti: Kunst oder Vandalismus?
Muss man sprechen, um verstanden zu werden ?

École et société

ProblématiqueSupports possibles
Lesen: Muss oder Lust?
Welches Gesellschaftsprojekt ist heutzutage möglich? /
Wie kannst du dich für ein besseres Zusammenleben einsetzen?
Wie bereiten die deutschen Schüler ihre berufliche Zukunft vor ?
Denken die Deutschen grüner ?
Essen die jungen Deutschen gesünder?
Wie kann man sich in der Schule engagieren? 

               Deutschland sucht den Supersani

               Von klein auf Großes tun

               Logo der Geschwister Scholl Schule

Rencontre avec d'autres cultures