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Stages en entreprise des collègiens

conventions | dispositifs individualisés de formation en alternance pour collègiens


STAGES EN ENTREPRISE DES COLLEGIENS [remonter]

Conventions relatives aux stages d’initiation en entreprise, aux visites d’information et aux séquences d’observation :

Télécharger le tableau récapitulatif des conventions
[format Adobe Acrobat, 116Ko]
aussi disponible au format MS Word
[111Ko].
Télécharger la convention relative aux séquences d'observation en entreprise [format Adobe Acrobat, 73Ko]
aussi disponible au format MS Word
[142Ko].
Télécharger l'avenant pour les élèves de moins de 14 ans [format Adobe Acrobat, 105Ko]
aussi disponible au format MS Word
[80Ko].
Télécharger la convention relative aux stages d'initiation en entreprise
[format Adobe Acrobat, 78Ko]
aussi disponible au format MS Word
[151Ko].
Télécharger la convention relative aux stages d'application en milieu professionnel [format Adobe Acrobat, 84Ko]
aussi disponible au format MS Word
[155Ko].
Télécharger la convention relative aux visites d'information
[format Adobe Acrobat, 69Ko]
aussi disponible au format MS Word
[126Ko].
Stages de collègiens en lycée professionnel
Télécharger la convention relative aux périodes en LP
[format Adobe Acrobat, 73Ko]
aussi disponible au format MS Word
[144Ko].
Stages de collègiens en lycée d'enseignement général et technologique
Télécharger la convention relative aux périodes en LEGT
[format Adobe Acrobat, 75Ko]
aussi disponible au format MS Word
[139Ko].

Fruit à un moment donné de la réflexion et du travail en cours dans l’académie, ce livret a vocation à s’enrichir de l’expérience des équipes pédagogiques sur le terrain. Tout document formalisé présentant un parcours individualisé en alternance peut être adressé à l’équipe académique en fichier attaché à l’adresse suivante : .


DISPOSITIFS INDIVIDUALISES DE FORMATION EN ALTERNANCE
POUR COLLEGIENS
[remonter]

Le livret d'accompagnement Mise en oeuvre des dispositifs individualisés de formation en alternance pour collègiens a pour objectif :

  • de répondre aux questions des acteurs sur la mise en place de dispositifs en alternance au collège,
  • et d’accompagner les équipes éducatives en fournissant un mode opératoire et les outils nécessaires à leur mise en oeuvre ainsi que des exemples de réalisation en établissements scolaires.

Il est le fruit des travaux conduits en 2002-2003 par une équipe d’inspecteurs pédagogiques mobilisés sur le développement des dispositifs en alternance.


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