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PENSEES DETACHEES, SOUVENIRS DE LECTURES [remonter]

Le projet Pensées détachées, conduit par la plasticienne Joëlle Gonthier en partenariat avec l'école des beaux arts, des écoles d'art appliqué et le FRAAP, a permis de recueillir plus de 200 réalisations graphiques sur le thème de la lecture en écho à l'exposition Alain Fleischer, Choses lues, choses vues. Ces réalisations, très variées, sont le fait d'agents de la BnF, de lecteurs, de visiteurs notamment d'enfants. Des artistes ont aussi participé au projet : Christian Jaccard, Alain Bernardini, Tsuneko Tanuichi, François Jeune, Catherine Viollet, Frédérique Lucien, Chantal Petit,Véronique Hubert, Jean-Loup Cornilleau, Marie-Claude Bugeaud...), ainsi que des enseignants d'arts plastiques et de nombreux élèves et étudiants de sections spécialisées (entre autres ENSBA de Paris).
Une sélection d'oeuvres est en ligne sur le site bnf.fr : http://expositions.bnf.fr/lecture/pensees/index.htm.


CHOSES LUES, CHOSES VUES [remonter]

L'exposition virtuelle Choses lues, choses vues est une introduction à l'univers de la lecture, ouverte sur les imaginaires que l'univers du livre féconde et déploie sans cesse. Elle invite à entrer au hasard des pages qui s'envolent dans la lecture d'hommes et de femmes le plus souvent anonymes, filmés par l'écrivain et vidéaste Alain Fleischer, dans leurs lieux de lecture... http://expositions.bnf.fr/lecture/index.htm
Un sommaire permet toutefois d'accéder à toutes les vidéos.
Le dossier, conçu par Roger Chartier et Guglielmo Cavallo, est un voyage dans l'histoire de la lecture en Occident, depuis l'invention de la lecture silencieuse jusqu'aux modifications profondes, induites par l'ère numérique...
En gros plan : une rencontre avec Alberto Manguel, une séquence sur la lecture sous Charlemagne, des documents à explorer invitant à le lecture ou à l'apprentissage de l'alphabet.
Un cabinet de lecture prochainement mis en ligne transportera le visiteur à travers conférences, citations, anthologies et bibliographies... dans des espaces de lecture réels ou imaginaires, anciens ou récents, privés ou publics, pérennes ou mobiles…et jusque dans les salles de lecture de la BnF dont la visite virtuelle est proposée.
L'exposition virtuelle se veut une invitation à découvrir l'exposition installée en salle Labrouste, conçue par Alain Fleischer et présentée jusqu'au 31 janvier 2010 dans le cadre historique d'une salle de lecture prestigieuse entièrement vouée aux lecteurs et aux livres.


LA LEGENDE DU ROI ARTHUR [remonter]

Les Champs libres, la bibliothèque nationale de France, la médiathèque de Troyes et le Château de Chantilly proposent un voyage à travers leurs collections arthuriennes dans un site Internet commun.
La BnF propose en ligne un site consacré à la légende du roi Arthur.
Vous trouverez notamment :
> l'exposition virtuelle http://expositions.bnf.fr/arthur/expo/salle1/index.htm,
> la visite guidée par le commissaire, téléchargeable sur téléphones portables, et disponible sur le site par audioguide,
> des gros plans sur l'esprit des lieux, l'histoire en 16 épisodes, l'histoire des textes,
> des fac similés numériques permettant de feuilleter les manuscrits, zoomer sur les images, écouter les récits, analyses d'images et commentaires http://expositions.bnf.fr/arthur/livres/index.htm,
> les pistes pédagogiques,
> un jeu de rôle téléchargeable,
> un parcours pour les enfants : le parcours propose aux enfants de 8 à 12 ans une découverte de la légende arthurienne et des chevaliers de la Table ronde à travers une série de jeux. Enluminures à explorer avec une torche , quiz, puzzles, images à reclasser dans l'ordre du récit, livres à feuilleter, textes à trous... l'enfant, tout en suivant la légende, de la naissance de Merlin l'enchanteur, jusqu'à la mort du roi Arthur, découvre adoubement, blasons, tournois, amour courtois et code graphique de l'enluminure. Il franchit les épreuves des chevaliers de la Table ronde à la suite de Lancelot, Perceval ou Gauvain. http://expositions.bnf.fr/arthur/enfants/parcours/arthur/index.html,
> les liens vers les manuscrits sur Gallica http://expositions.bnf.fr/arthur/gallica/index.htm.


MICHAEL KENNA [remonter]

La Bnf propose un mini-site invitant à entrer en images dans l'univers des paysages du photographe anglais Michael Kenna.
Le dossier explore l'œuvre de Michael Kenna, des paysages romantiques de ses premières photos aux œuvres plus épurées de ses dernières séries, inspirées par ses voyages au Japon, en Corée et en Chine.
Voyageur-photographe, Kenna est aussi l'héritier lointain des artistes du Grand Tour. Sa manière de portraiturer le monde consiste à se mettre à l'écoute des lieux, qu'ils soient sauvages, religieux, urbains ou industriels.
Le dossier s'attache à placer le travail de Michael Kenna dans la tradition du paysage. Il montre comment ce genre photographique hérite de la peinture, et à travers la lente élaboration des notions de point de vue et de "cadre", témoigne de l'évolution du regard porté sur la nature. La nature ne peut devenir paysage qu'une fois dégagée des représentations symboliques du Moyen Age. Puis, domestiquée et apprivoisée par l'intermédiaire des jardins et des voyages d'agrément, elle peut accéder au statut d'objet de contemplation, lentement construit par la culture anglaise autour de la théorie du pittoresque. La photographie abandonne par la suite le point de vue unique et arbitraire du peintre en se focalisant sur une portion précise du monde, considéré à travers des séries d'études, sous ses aspects fragmentaires et mouvants.
Le site propose un certain nombre de repères sur la naissance du paysage dans la peinture occidentale et son évolution dans l'art des photographes avec les voyageurs du Grand Tour, les photographes de la forêt de Fontainebleau, jusqu'au paysage des géographes. En regard, l'approche asiatique de la peinture de paysage en Chine ou au Japon apporte d'autres points de vue.
Une anthologie réunit une sélection de textes fondamentaux à propos de la construction du regard sur le paysage.
[+] http://expositions.bnf.fr/kenna/index.htm.


BABAR, HARRY POTTER ET COMPAGNIE [remonter]

La BnF propose un mini-site, mémoire de l'exposition Babar, Harry Potter et Compagnie. Livres d’enfants d’hier et d’aujourd’hui.
Livres-doudou des premiers pas dans la vie, histoires écoutées bouche bée, récits dont la lecture se poursuit secrètement après l’extinction des feux, journal attendu avec impatience... chacun y retrouvera les lectures de son enfance.
Le dossier de l'exposition retrace quatre siècles d'histoire de l'édition jeunesse, reflet de l'évolution des conceptions de l'éducation et des représentations de l'enfance. Manipulé par l'adulte qui cherche à formater les adultes de demain, pris dans une économie globale qui joue de frontières de plus en plus poreuses avec le cinéma, la télévision et les jeux vidéos, le livre pour enfants est un territoire traversé par des enjeux sociaux, politiques et économiques. Il est aussi un magnifique laboratoire de création.
Des livres à feuilleter, à explorer ou à chanter, livres de collection, à feuilleter pour les plaisir des plus grands, abécédaires interactifs en anglais ou en français pour les plus jeunes, livres à chanter permettant à tout âge de retrouver les vielles chansons françaises sont autant d'occasion de découvrir l'intégralité des plus beaux albums.
Le site propose aussi des jeux :
> Jeu de mise en page : dans les abécédaires conservés à la BnF, la lettre se fait animal ou clown, outil ou branche d'arbre, diablotin ou enfant joueur… Aux enfants d'utiliser les alphabets proposés pour composer couvertures de livres, affiches, cartes d'invitation ou papier à lettres.
> Jeu de l'oie des livres : il s’agit, sous une forme ludique, de proposer à l'enfant un parcours à travers plus de 300 titres de la littérature de jeunesse, en s’appuyant sur la symbolique du jeu de l’oie. Le jeu est construit en sept étapes, sept types de livres, des abécédaires aux livres d'art et de poésie. Chaque case est l'occasion d'activités ludiques et créatives autour d'albums.
Trois fiches pédagogiques et une exposition sur affiches sont disponibles pour les classes sur demande (action.pédagogique@bnf.fr) et téléchargeables sur le site :
> L’album, emblème de l’évolution du livre pour enfants.
> Influence des théoriciens de l’enfance et pionniers de l’édition jeunesse.
> Ces immortels compagnons de nos enfances.
[+] http://expositions.bnf.fr/livres-enfants/.
Fiche de présentation du site à l'adresse suivante : http://classes.bnf.fr/classes/pages/pdf/livres-enfants.pdf.


L'ESTAMPE JAPONAISE [remonter]

La bibliothèque nationale de France propose un site sur l'exposition tenue début 2009 sur L'estampe japonaise, images d'un monde éphémère.
Ukiyo-e, images d'un monde flottant, éphémère. C'est sous ce nom qu'apparaît, à la fin du XVIIe siècle, l'estampe japonaise. Le monde du temps qui passe, celui des plaisirs de la société d'Edo (Tokyo), est en effet le thème essentiel de l'art de l'estampe, qui connaît son apogée au XVIIIe et dans la première moitié du XIXe siècle. Le site propose une vision d'ensemble de cet art raffiné, en même temps qu'une exploration approfondie de l'œuvre des grands maîtres de l'estampe japonaise que sont Hokusaï et Hiroshige.
Les grandes thématiques de l'estampe japonaise sont reprises : scènes de spectacles, portraits de femmes, parodies et poèmes, paysages. Le site ayant une vocation pédagogique, l'estampe érotique est juste évoquée.
Deux œuvres intégrales sont proposées :
> Les Trente-six vues du mont Fuji placent Hokusai au sommet de son art. Le mont, omniprésent sous de multiples points de vue, valorisé par d'ingénieux cadrages, s'impose parfois magistralement pour, ailleurs, se laisser presque oublier à l'horizon. Un album permet de feuilleter l'œuvre intégrale dans ses moindres détails.
> Les Cinquante-trois relais du Tokaido font de Hiroshige un des artistes les plus en vogue de son époque. Sa représentation de chacun des cinquante-trois relais du Tokaido, dans une grande série qui s'ouvre sur Edo et se referme sur Kyôto, sait rendre l'impression qui saisit le voyageur face à l'extrême beauté des sites naturels offerts à sa vue depuis cette route haute en couleurs, à l'animation trépidante.
> Des extraits de La Manga de Hokusai présentent cette encyclopédie par l'image destinée à servir de manuel de peinture.
Histoire de la collection de plus de 6.000 estampes de la Bibliothèque nationale de France et repères sur les techniques de l'estampe complètent ce site riche de plus de trois cents estampes auquel s'ajoute le regard contemporain du photographe Thierry Girard qui a refait le chemin des cinquante-trois relais du Tokaido.
[+] http://expositions.bnf.fr/japonaises/
Fiche d'information sur l'exposition virtuelle à l'adresse suivante : http://classes.bnf.fr/classes/pages/pdf/fiche-japonaise.pdf.


DAUMIER ET SES HERITIERS [remonter]

La bibliothèque nationale a ouvert un site consacré à Daumier et à ses héritiers, en partenariat avec le Clemi, centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information, qui conserve le dépôt légal des journaux lycéens.
De la monarchie de Juillet à la chute du Second empire, Daumier, dénonce avec force les nouveaux travers de son époque, dure aux humbles et providentielle aux bourgeois triomphants et croque une véritable comédie humaine. Dessinateurs contemporains et lycéens utilisent à leur tour la force subversive du dessin pour mettre en évidence la face grotesque ou grimaçante du monde. La confrontation de leurs travaux met en évidence une continuité dans les thèmes abordés et le vocabulaire iconographique.
Le site rassemble trois expositions virtuelles :
> Daumier, l'art du lithographe,
> Les héritiers de Daumier : l'héritage de Daumier chez les caricaturistes contemporains,
> Daumier au lycée : une sélection des meilleures caricatures lycéennes depuis trente ans.
Le dossier de l'exposition s'arrête sur quelques points clés de l'œuvre de Daumier, entre caricature politique et satire de mœurs, au rythme de l'évolution de la liberté de la presse. Il fait pénétrer le lecteur dans l'atelier du lithographe à travers toutes les étapes, de la matrice au journal imprimé.
Albums et feuilletoirs regroupent l'iconographie par thèmes, certaines caricatures pouvant être observées à la loupe.
Un dossier pédagogique, consacré à Daumier et plus largement à la caricature, propose une rapide histoire de la caricature, en définit les techniques et procédés. Il remet l'œuvre de Daumier en perspective dans son contexte historique et propose des activités pédagogiques qui s'appuient sur les documents exposés, voire sur d'autres parties du site pédagogique de la BnF (les caricatures de Zola ou de Victor Hugo...) et mettent en relation l'œuvre de Daumier et de ses héritiers sur un même thème ou un même procédé.
[+] http://expositions.bnf.fr/daumier/index.htm.
Télécharger la fiche d'information : http://classes.bnf.fr/classes/pages/pdf/fiche%20daumier.pdf.


Mets tes baskets et bats la maladie

METS TES BASKETS ET BATS LA MALADIE [remonter]

Comme chaque année depuis 1994, l'association européenne contre les leucodystrophies (ELA) parrainée par Zinédine Zidane renouvelle son opération "Mets tes baskets et bats la maladie". Cette action associe de manière originale le sport et la solidarité.
L'an dernier, la campagne a démarré par la lecture d'une dictée de sensibilisation rédigée par Daniel Pennac. Cette année, le texte original de la dictée est composé par l'écrivain Eric-Emmanuel Schmitt. Elle sera lue dans les établissements volontaires, le mardi 06 octobre 2008 à 10h par un enseignant, une personnalité ou un parrain d'ELA. Ce texte permet d'instaurer dans les salles de classe un temps de discussion sur le handicap et la tolérance.
Tous les établissements scolaires sont invités à s'associer à cette opération qui peut se dérouler à tout moment de l'année scolaire.

[+] http://www.education.gouv.fr/cid22322/lutter-contre-les-leucodystrophies-avec-ela.html.
[+] http://www.ela-asso.com/.


Les rendez-vous de l'Histoire, 2008
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LES RENDEZ-VOUS DE L'HISTOIRE [remonter]

Du 09 au 12 octobre 2008 s'est tenue la 11ème édition des rendez-vous de l'histoire à Blois.
Elle avait pour thème "Les européens".
Au programme, 200 débats et conférences, le plus grand salon européen du livre d'histoire (150 éditeurs, plus de 200 auteurs), un cycle cinéma (50 films sélectionnés, une centaine de séances), des lieux insolites, des découvertes gastronomiques, des spectacles, des expositions...
Par ailleurs, dans le cadre de la présidence française de l'Union européenne, 27 leçons d'histoire, traitant d'un sujet européen et prononcées par 27 grands historiens européens issus des 27 pays de l'Union ont été organisées à Blois, Paris et dans différentes villes françaises.

Précédentes éditions... 

Les rendez-vous de l'Histoire, 2007
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Les rendez-vous de l'Histoire, 2003
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7ème rendez-vous de l'histoire
[+] En savoir plus : http://www.rdv-histoire.com/.


Birmanie
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BIRMANIE. UNE DICTATURE, DES RUBIS... ET UN CYCLONE [remonter]

48 heures après le passage du cyclone sur la Birmanie.
Le journal lycéen Le Mur reçoit Mireille Boisson, coordonnatrice nationale pour le Myanmar (ex-Birmanie) de l’ONG Amnesty International... Une journée de rencontres en direct avec l’actualité internationale pour les 180 lycéens... Comment la junte militaire birmane va-t-elle verrouiller ses frontières, empêchant l’aide internationale et l’ONU d’apporter une aide humanitaire à la population du pays ? Une action dans le cadre du projet d’établissement du lycée Jean Guéhenno et du programme "Lycéens citoyens" du conseil régional région Centre... Publication prochaine dans l’édition du Mur, juin 2008.

Birmanie sous dictature... Indépendante depuis 1948, la Birmanie s’appelle dorénavant Myanmar. Les militaires au pouvoir viennent de changer soudainement de capitale, de Rangoon, à la ville de Naypyidow, créée de toutes pièces au centre du pays. Une junte militaire dirigée par un tyran, Than Shwe qui dresse le pays au rang d’une des pires dictatures du monde : déplacements de populations, opposition et liberté de presse interdites, torture systématique après chaque arrestation, prisons regorgeant de prisonniers politiques, minorités éthiques sous esclavage... Mireille Boisson évoque ainsi "les Karens, et les femmes girafes confinées dans des zoos pour engraisser un business man esclavagiste thaïlandais qui accueille les touristes... la minorité Rohingya dont les droits sont profondément réduits, pas d’inscription des naissances, pas de papiers d’identité, en fait pas d’identité tout simplement !" Les dissidents birmans risquent le pire à tous moments, à l’instar des bonzes bouddhistes et des étudiants descendus dans les rues en septembre dernier, ou l’image de la dissidente birmane la plus célèbre, Aung San Suu Kyi, leader de l’opposition très appréciée de la population, prix Nobel de la paix... et assignée à résidence, isolée et coupée du monde ! La responsable d’Amnesty International rappelle que "ce pays est riche, avec un gouvernement riche et une population très pauvre... Mais sur place, une résistance très souterraine est en place, et comme dans toutes les dictatures, l’imagination est aux mains des résistants... Aujourd’hui, les militaires veulent absolument maintenir le référendum prévu dans quelques jours pour une nouvelle constitution, une élection déjà truquée où l’opposition n’a pas le droit de s’exprimer... alors les opposants taguent tous les chiens avec des "NO", et les militaires passent leur temps à courir après les chiens dans les rues de Rangoon pour les repeindre !"
Birmanie, couleur rubis... Bien sûr, on connaît le roman de Joseph Kessel, "La vallée des rubis" qui a présenté au monde entier les mines des fameux rubis de Mogok... Rubis du sang exploitée aujourd’hui pour le compte de la junte birmane, conditions de travail inimaginables telles que nous les raconte Mireille Boisson : "les mines de rubis exploitées par les militaires où les travailleurs reçoivent pour seul et unique repas une injection d’héroïne pour tenir le coup... tout ça avec la même aiguille, et le discours officiel comme quoi le sida n’existe pas en Birmanie !" Officiellement, comme pour les diamants du sang contrôlés depuis le processus de Kimberley, les rubis extraits des mines birmanes sont boycottés et interdits dans de nombreux pays... Mais, beaucoup de fournisseurs de pierres se justifient encore à devoir écouler d’anciens stocks, ou à les acheter avec le label thaïlandais ! En effet, les rubis bruts traversent la frontière, sont achetés, taillés et polis en Thaïlande... et arrivent ensuite sur les marchés internationaux sans référence à la Birmanie ! La situation est identique pour le jade dont la Birmanie est un des principaux producteurs.
Birmanie sous le cyclone Nargis... Plus de 100.000 morts... Les chiffres s’amplifient tous les jours. Des milliers de disparus. Des risques évidents d’épidémies. Mireille Boisson lit quotidiennement les journaux birmans, et ce jour-là, à la une d’un quotidien évidemment proche des militaires (les autres journaux sont interdits), on pouvait lire : On s’occupe de tout ! Déclaration lapidaire de la junte birmane, déclaration qui fait froid dans le dos tellement personne ne peut y croire... Le gouvernement totalitaire semble prêt à laisser mourir sa population plutôt que d’ouvrir la porte à l’aide internationale ! "Les premières ONG se sont vues refuser l’entrée dans le pays, un journaliste de la BBC vient d’être expulsé, les militaires ne relâcheront jamais le contrôle de leurs frontières... Ils risqueraient d’y perdre le contrôle du pays !" Mireille, elle, depuis bien longtemps déjà est interdite de visa pour la Birmanie par la junte au pouvoir.
Communiqué du journal lycéen Le Mur, mardi 06 mai 2008, lycée professionnel Jean Guéhenno de Saint-Amand Montrond, compte-rendu immédiat, collectif CAP bijouterie

[+] http://www.le-mur.fr/.


Héros, à la BnF
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HEROS [remonter]

Qu'y a-t-il de commun entre Superman et Lancelot, chevalier du Moyen-âge ? Entre la résistante, Lucie Aubrac, et Achille, légendaire combattant de la guerre de Troie ? Peu de choses, sinon la réponse à un besoin, de l'individu ou d'un groupe social, de se projeter dans un modèle, de construire son imaginaire en le tendant vers un horizon d'excellence, un dépassement, une transcendance. A chaque époque ses héros et un support privilégié de médiatisation. Au héros épique, le poète ; au héros national, l'historien, et au héros moderne, composite et universel, le système médiatique. L'exposition virtuelle est consultable à l'adresse suivante : http://classes.bnf.fr/heros/index.htm.
Après avoir défini le modèle héroïque, l'exposition virtuelle s'attache à la fabrique des héros, révélatrice des sociétés qui les créent, de leurs valeurs autant que de leur imaginaire. Le dossier Il étudie le héros sous un angle historique comme objet d'une construction et produit d'un discours : le héros aristocratique sous l'Antiquité et l'Ancien régime, le héros national aux XIXème et XXème siècles, le héros mondialisé de nos jours. Il s'interroge sur la place des femmes dans cet univers héroïque, ou encore sur les héros dans la littérature.

[+] http://classes.bnf.fr/heros/index.htm.


TRESORS CAROLINGIENS [remonter]

La BnF met en ligne une exposition consacrée à l'époque carolingienne.
Instrument politique au service de l'unification de l'empire, le livre carolingien, est au coeur d'un vaste mouvement intellectuel et artistique. Charlemagne s'appuie en effet sur une réforme religieuse pour sceller l'unité de son empire. Glorifié et sacralisé, le livre devient l'un des fondements de la culture médiévale. Dans le même temps, l'empereur unifie l'enseignement dans tout l'empire et généralise l'usage une nouvelle écriture, d'une grande lisibilité : la minuscule caroline que l'on emploie encore aujourd'hui. A travers de prestigieux manuscrits, l'exposition propose une plongée dans cette renaissance carolingienne qui inscrit dans l'écriture et le livre, les fondements de l'Europe.
L'exposition réelle ouvre aujourd'hui sur le site Richelieu, avec des livres exceptionnels qui ne ressortiront pas des réserves avant de nombreuses années. L'exposition en images reprends l'essentiel des oeuvres présentées. Les bornes réalisées pour l'exposition sont accessibles sur le site Internet dans la rubrique "gros plans". Elles mettent en perspective les oeuvres exposées :

  • Le livre carolingien : il est le symbole même du pouvoir de Charlemagne qui s'appuie sur une réforme religieuse pour sceller l'unité de l'empire. Glorifié et sacralisé, l'objet livre devient l'un des fondements de la culture médiévale. Préparation du parchemin, copie soigneuse des textes, expansion du décor et de l'enluminure, reliures incrustées d'ivoire et de pierreries… comment se développe et se professionnalise la production du livre.
  • Le décor carolingien : s'y mêle harmonieusement trois origines stylistiques : la mise en page des manuscrits antiques, les influences insulaires des missions irlandaises et le style proprement mérovingien.
  • L'écriture caroline : comment et pourquoi naît vers la fin du VIIIe siècle, une nouvelle écriture, d'une grande lisibilité : la minuscule caroline, petite et cursive, cette même minuscule que l'on emploie encore aujourd'hui.
  • Lire et écrire sous Charlemagne : s'il n'a pas "inventé" l'école, Charlemagne a unifié l'enseignement dans tout l'empire, ordonnant la correction des textes sacrés dans un latin propre à l'apprentissage. Pourquoi l'empereur s'est-il engagé dans cette réforme ? Qui sait alors lire et écrire ? Où et comment apprend-on ? Quelles sont les disciplines enseignées ? Le point sur la fameuse école de Charlemagne.

Livres à feuilleter : On peut feuilleter trois manuscrits emblématiques sous forme de fac-similé numérique : le Sacramentaire de Gellone d'inspiration mérovingienne, celui de Drogon aux étonnantes lettrines historiées, les Poésies de Prudence, copie d'un manuscrit romain.
Les fiches pédagogiques de l'exposition sont téléchargeables.

[+] http://expositions.bnf.fr/carolingiens/.


REGARDS SUR LA VILLE [remonter]

Albums d'Eugène Atget et albums d'aujourd'hui.
A l'occasion de la grande exposition rétrospective qu'elle consacre à partir du 20 mars 2007 au photographe Eugène Atget, sous la direction de Sylvie Aubenas et de Guillaume Le Gall, la bibliothèque nationale de France invite les élèves, du CM1 à la terminale, les étudiants, les jeunes en dehors des structures scolaires, à porter un regard sur la ville et à revisiter les thématiques d'Atget.
Les ministères de la Culture et de l'Education nationale, le CNDP, la ligue de l'enseignement, les Rencontres d'Arles, les pôles nationaux de ressources en photographie, le musée Niepce, le Pavillon de l'arsenal, la maison du geste et de l'image, s'associent à cette opération, ainsi que des bibliothèques, des CAUE, des espaces culture multimédias, des collectivités locales...
Eugène Atget, né il y a 150 ans a transformé, par ses photographies, le regard sur la ville. Trait d'union entre le XIXème et le XXème siècle, il a su voir la ville en dehors de l'architecture monumentale, s'intéressant aux vitrines, au mobilier urbain, aux poignées de portes... mais aussi aux intérieurs, aux petits métiers et à ces zones, aux marges de la ville, où sont relégués les exclus du développement urbain.
Il a traqué, dans une ville en perpétuelle démolition / reconstruction, une mémoire au bord de la disparition.
Les quelque 4.500 photographies d'Atget conservées à la bibliothèque nationale, rassemblées pour certaines en albums thématiques par l'auteur, ou classées en séries, témoignent d'un regard si personnel que l'œuvre du photographe a progressivement quitté le champ du documentaire pour prendre place dans la photographie d'art.
La ville d'aujourd'hui, entre XXème et XXIème siècle, connaît aussi ses mutations, ses mises à l'écart, ses enseignes porteuses de sens, ses petits boulots. Les thématiques d'Atget peuvent être revisitées avec un regard contemporain.
Cinq thèmes de travail ont été retenus : Aux marges des villes, la zone / Enseignes, vitrines, mobiliers urbains / Petits boulots, petits métiers / Les murs ont la parole / Démolition, reconstruction, la ville en chantier.
Les jeunes sont invités sur l'un ou l'autre des cinq thèmes évoqués à concevoir des albums photographiques qui seront rassemblés sur un site portail.

[+] Un site consacré à Atget est d'ores et déjà ouvert. Pour participer au projet, s'informer, s'inscrire, découvrir les ressources disponibles... classes.bnf.fr/atget.
[+] Une fiche d'information est disponible en PDF : http://classes.bnf.fr/atget/pdf/fiche_atget.pdf.


HOMERE, SUR LES TRACES D'ULYSSE [remonter]

La bibliothèque nationale de France vient d'ouvrir le site Homère, sur les traces d'Ulysse consacré à l'Iliade et à l'Odyssée. Ces premières oeuvres de la littérature occidentale, imprègnent notre imaginaire ; c'est le monde fabuleux des dieux, des héros et des monstres, mais c'est aussi celui de lieux bien réels, d'objets archéologiques et d'œuvres artistiques ; c'est surtout le creuset de toutes les formes de notre littérature, le récit métaphorique de toute aventure humaine.
L'exposition. Homère et les muses, Ulysse à Troie, Retour à Ithaque : c'est en suivant les pérégrinations d'Ulysse que l'exposition propose de parcourir l'Iliade et l'Odyssée tout en découvrant le monde homérique. Le dossier donne les clés de compréhension de l'œuvre homérique, les repères nécessaires sur la culture grecque. Il fait une large part à l'héritage homérique dans la littérature et les arts.
En gros plans. Les bornes réalisées pour l'exposition sont reprises sur le site Internet :
La muse, le poète, le poème : quels rapports l'épopée entretient-elle avec les muses et la tradition orale, que sait-on d'Homère, quelle est l'aventure de la transmission de l'Iliade et de l'Odyssée au cours des âges, quel héritage ?
Dans le sillage d'Ulysse : une carte interactive de la Méditerranée propose à chaque étape du retour à Ithaque, un résumé de l'épisode, des extraits sonores de l'Odyssée, des éléments d'interprétation et de connaissance de la civilisation homérique.
Le Panthéon d'Homère présente les dieux de l'Olympe, leur fonction et leur rôle dans l'épopée.
Héros et héroïnes homériques : à travers trois figures masculines - Ulysse, Achille, Hector - et trois figures féminines - Hélène, Andromaque, Pénélope -, se dégagent des facettes du héros et des archétypes féminins.
Troie : comment distinguer la fiction de l'histoire en faisant le point sur le mythe antique, la légende médiévale, les fouilles modernes, les dernières hypothèses.
Le bouclier d'Achille : une représentation du monde homérique à explorer, en rapport avec la conquête de la métallurgie par les hommes, ses conséquences sur la guerre et les échanges en Méditerranée.
Des feuilletoirs rassemblent l'iconographie par thèmes (le cyclope, les sirènes, le cheval de Troie, les herbes magiques…) et par artiste.
Ateliers et pistes pédagogiques : des fiches pédagogiques peuvent être téléchargées sur le site. Elles seront complétées par des pistes et ateliers en ligne.
Un cabinet de lecture proposera une anthologie et des enregistrements, il permet des recherches dans la bibliothèque numérique et offre des repères chronologiques et bibliographiques.

[+] expositions.bnf.fr/homere.


REMBRANDT, LA LUMIERE DE L'OMBRE [remonter]

A l'occasion de la commémoration de la naissance de Rembrandt, la Bibliothèque nationale de France a présenté du 11 octobre 2006 au 07 janvier 2007, l'exposition Rembrandt, la lumière de l'ombre, consacré à l'artiste graveur. L'exposition virtuelle est exceptionnellement accessible à l'adresse suivante : http://expositions.bnf.fr/rembrandt/index.htm.
Ce site met l'accent sur le travail de Rembrandt à travers les divers états de ses gravures. Un audiovisuel met particulièrement en évidence les effets de lumière par des fondus enchainés d'un état à l'autre. http://expositions.bnf.fr/rembrandt/audiovisuel/01/index.htm.
Cet audiovisuel sert d'introduction à un programme permettant de comparer deux à deux les états d'une même gravure, en zoomant simultanément sur les deux versions choisies :
http://expositions.bnf.fr/rembrandt/comparer/index.htm, http://expositions.bnf.fr/rembrandt/comparer/07/index.htm.
Le site présente par ailleurs une exposition en images et un dossier complet. Toutes les gravures exposées sont rassemblées dans un dossier iconographique.


VIVRE AVEC LE SOLEIL A L'ECOLE [remonter]

Centre collaborateur de l’organisation mondiale de la santé, l’association Sécurité solaire est notamment l’opérateur français de la "météo solaire". Dans le cadre d’une convention avec Météo France, et grâce à la collaboration de nombreux médias, des prévisions de rayonnement UV accompagnées de conseils de protection sont largement diffusées.
Les professeurs des écoles primaires de cycle 3 (CE2, CM1, CM2) peuvent bénéficier gratuitement d’un guide de l’enseignant, élaboré en collaboration avec La main à la pâte (INRP) et paru aux éditions Hatier. Ainsi ils pourront étudier avec leurs élèves les variations de l’intensité du Soleil et de ses effets sur notre santé, les origines des couleurs de peau et l’efficacité des différents moyens de protections. Une dizaine de séances, clefs en mains, permettent de mener une véritable investigation scientifique.

Inscription sur www.vivreaveclesoleil.info.

Vivre avec le Soleil

[+] En savoir plus :
Association sécurité solaire
Aude Escande - Tél. 01.42.58.00.60


Sagascience SAGASCIENCE [remonter]

Sagascience est une collection de dossiers scientifiques multimédias en ligne sur le site web du CNRS. Chaque dossier offre de nombreuses ressources pédagogiques (textes, films, photos et animations) validées par des chercheurs et mises à jour au gré de l’actualité.
Dossiers en ligne : climat, l’eau douce, chimie et beauté, géomanips (les mouvements de la Terre), art et sciences, évolution et origines de l’Homme, sciences et handicap, cellule animale (voyage au cœur du vivant) et portraits robots.

[+] http://www.cnrs.fr/saga.htm.


L\'Europe
L'europe vue depuis l'espace,
© Esa, Eumetsat

EDUSPACE,
L'EDUCATION EUROPEENNE A L'ESPACE
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Le site Eduspace a été mis au point par l’Esa (European space agency, agence spatiale européenne) pour promouvoir la technologie spatiale et ses applications en Europe.
Consultation et inscription : http://www.eduspace.esa.int/eduspace/main.asp?ulang=fr.


LES CAFES HISTORIQUES EN REGION [remonter]

Le centre européen de promotion de l'Histoire, organisateur des Rendez-vous de l’histoire, met en place de manière régulière et pérenne un réseau de cafés historiques en région.
Ces cafés sont avant tout un espace de convivialité ou l'on peut échanger des idées, écouter les intervenants sur un thème précis et débattre amicalement.
Ces cafés ont lieu une fois par mois dans chacun des six chefs-lieux de la Région : Bourges, Chartres, Châteauroux, Tours, Blois et Orléans. Y sont abordés, avec l’aide d'historiens et de toute personne susceptible d'éclairer le sujet traité, des thèmes d’actualité, d’histoire locale, d'histoire générale...

[+] En savoir plus : www.cafeshistoriques.com.
contact : .

Cafés historiques


UN SITE INTERNET POUR LE LIVRE ET LA LECTURE EN REGION CENTRE [remonter]

Le centre régional du livre et de la lecture (CRL Centre) a réalisé un site internet. Les principales rubriques proposent des informations sur la vie de l’association, ses principales activités et l’actualité du livre en région centre. La base de données des professionnels du livre et de la lecture en région Centre, accessible à partir de la rubrique "centre de ressources", permet d’identifier les personnes et les structures-ressources, telles que les librairies, les points de vente du livre, les bibliothèques, les maisons d’édition, les lieux ressources...
Toutes ces informations sont accessibles à l’adresse suivante : http://www.crlcentre.org/.
Le centre régional du livre et de la lecture était partenaire de l’académie d’Orléans-Tours pour l’opération Année du bonheur du livre.


EVENEMENTS [remonter]

Concours, assises, salons, manifestations, expositions...


PUBLICATIONS [remonter]

Publications académiques et départementales.


METIERS D'ART [remonter]

L'artisanat à l'honneur.


CLEMI [remonter]

Centre de liaison de l'enseignement et des moyens d'information.


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