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Innover/expérimenter : une démarche

Dans l'académie d'Orléans-Tours comme au plan national, de nombreuses équipes d'enseignants appartenant à des établissements d'une grande diversité se mobilisent autour de projets innovants.

Chaque enseignant, chaque chef d'établissement partie prenante dans un tel projet travaille à la refondation de l'école et à son devenir.

Comment naît l'innovation ? Comment la formaliser, l'encadrer, l'accompagner ? C'est à ces questions que nous allons tenter de répondre ici.

Qu'est-ce que l'innovation ?

... à quoi sert VIAEDUC ? comment favoriser le développement professionnel des enseignants ?

François Muller, de la Ligue de l'Enseignement, répond à ces questions dans une interview enregistrés aux journées nationales de l'innovation en avril 2013 (vidéo - durée : 15')


Innover pour refonder : témoignages


Qu'est-ce que l'innovation : présentation en images


 Evaluer un projet innovant : quelques pistes ....

A partir de quelques objectifs opérationnels, cette fiche propose des indicateurs possibles.

Le vademecum de l'innovation
Un guide pour expliciter les enjeux, les avantages,les processus, et les enseignements à tirer de l'expérience innovante. 



Construire un projet : petit guide pour se mettre en marche

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