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Ressources pédagogiques en classe de première STMG

Dans le cadre de la réforme du Lycée, l’accompagnement personnalisé a été installé en classe de 1er STMG à la rentrée 2012. Pour aider les équipes à sa mise en œuvre, des ressources produites par des équipes de professeurs et validées par les IA-IPR sont mises à votre disposition.

 Conformément aux objectifs décrits dans le BO spécial n°1 du 4 février 2010 critères ont présidé à leur élaboration :

  • Une entrée par compétence
  • Une mise en œuvre d’une différenciation pédagogique (3 types d’exercices pour chaque activité)
  • Un lien visible entre les activités développées dans le cadre de l’accompagnement personnalisé et le travail réalisé dans  le cadre du cours traditionnel.

Ces outils ne sont en rien normatifs. Ils constituent une base qui peut-être largement enrichie par vos contributions.

Ressource

Compétence

Discipline

Thème

Objectif

Niveau activité

Fiche 1
+
Annexe

Effectuer des recherches documentaires

Disciplines tertiaires et autres transversales

Définir le sujet "Sciences et techniques du management et de la gestion"


Métiers du domaine tertiaire


Cerner le sujet et en définir les termes, les mots clés


Savoir utiliser le logiciel de recherche documentaire

Niveau 1


Niveau 2

Fiche 2

S’exprimer à l’écrit

Français et autres disciplines transversales

Thèmes divers


Thèmes divers


Thèmes divers

Maîtriser les règles d’orthographe et de conjugaison


Rédiger dans un langage compréhensible en maîtrisant les règles de ponctuation
Repérer les fautes d’orthographe et de ponctuation

Niveau 1


Niveau 2



Niveau 3

Fiche 3

Communiquer oralement avec ou sans support

Disciplines tertiaires et autres transversales

Lecture de textes



Présentation orale d’une analyse sémantique sur les prénoms


Participation à un débat

Lire un texte
S’auto –évaluer à l’aide d’une grille d’analyse de la communication orale


Présentation orale à partir d’un support
S’auto-évaluer à partir d’une grille d’analyse d’un  débat


Argumenter et exprimer ses convictions à l’oral

Niveau 1




Niveau 2




Niveau 3

Fiche 4

Analyser une question comprendre le travail demandé

Economie
Adaptable disciplines transversales

Automobile en France


Automobile en France

Automobile en France

Relever les informations pertinentes


Rédiger une synthèse

Construire un développement structuré et argumenté

Niveau 1


Niveau 2

Niveau 3

Fiche 5

Prendre des notes

Disciplines tertiaires et autres transversales

Thèmes divers



Thèmes divers


Thèmes divers

Comprendre la nécessité d’adopter méthodes et comportement propices à la prise de notes


Prendre des notes à partir d’une séquence vidéo, structurer et mettre en forme
Prendre en notes un cours, le structurer et le mettre en forme

Niveau 1



Niveau 2



Niveau 3

Fiche 6

Utiliser les Tice de façon responsable

Disciplines tertiaires et autres transversales

Internet responsable



Internet responsable


Net étiquette

Repérer les droits et obligations dans le cadre de l’utilisation des Tice


Prendre conscience des traces laissées exploitables sur internet
 Connaître les règles de bonne conduite sur le net

Niveau 1



Niveau 2


Niveau 3

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