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Enfants du voyage

 

Mme BARRAUD Christine : IEN circonscription de Langeais

02.38.83.49.33
ce.ien37la@ac-orleans-tours·fr

 

Plaquette

Un 4 pages à diffuser auprès de vos équipes

BO du 11 octobre 2012

Scolarisation et scolarité des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs

Présentation de l'équipe départementale

Le dispositif départemental est en constante évolution depuis 20 ans, date de la première mise en circulation de l’Antenne Scolaire Mobile .Il  est actuellement composé  de 5 enseignants itinérants missionnés sous la responsabilité de l’IEN de la circonscription de Chinon. [ Lire + ]

Coordonnées de l'équipe départementale

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Le dispositif départemental d’Indre-et-Loire d’aide à la scolarisation des enfants du voyage est actuellement composé d’une équipe de 5 postes d’enseignants.

Mme Nadine VALADE assure le rôle de conseiller coordonnateur.

Ces enseignants sont des passeurs vers le monde scolaire, l’école de droit commun, en accompagnant la famille dans son ensemble, en collaboration avec tous les enseignants de l’école (enseignants, Rased, ERESS,…) et partenaires hors de l’école (parents, mairie, communautés de communes, services sociaux, associations,…). Ils assurent au mieux le suivi des enfants du voyage, sur un critère culturel et interviennent en collaboration avec les équipes enseignantes dans la scolarisation des enfants du voyage.

Objectifs

  • Offrir à tous ces élèves un lieu scolaire accueillant et un parcours d’apprentissages.
  • Poursuivre la réflexion déjà engagée pour leur assurer une continuité pédagogique au collège (travail amorcé avec  l'Inspecteur Information et Orientation).
  • Affiner les outils existants : remettre le livret de suivi en accord avec le socle commun, compétences 1, 6 et 7), et faire vivre le PPRE.

 

Axes de travail

Trois axes de travail principaux reprennent les actions des enseignants de l’équipe. Ce sont :

  • l’accompagnement direct de la scolarité des enfants du voyage dans les écoles (accompagnement des élèves et des collègues),
  • l’amélioration du suivi scolaire et,
  • l’accompagnement parental.
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