Délégation académique à la formation professionnelle initiale et continue
La délégation académique à la formation professionnelle initiale et continue (Dafpic) assure les missions précédemment (jusqu'à la rentrée 2003) confiées à la délégation académique à l'enseignement technique (Daet) et à la délégation académique à la formation continue (Dafco), qu'elle remplace.
Enseignement technique
Contacts
Missions
La délégation académique à la formation professionnelle initiale et continue (Dafpic) :
- coordonne le partenariat avec les instances régionales et les organisations économiques et sociales,
- analyse la relation entre formation et emploi et participe à la définition et à la mise en oeuvre de la politique académique dans le champ de l’ensemble des formations professionnelles en liaison avec tous les acteurs concernés,
- participe, dans le cadre du schéma prévisionnel des formations et du plan régional de développement des formations professionnelles, à l’évolution de l’offre de formation et à la mise en cohérence des différentes filières de formation,
- recherche toutes complémentarités et synergies entre la formation initiale (sous statut scolaire et par apprentissage) et la formation continue, notamment en conduisant les projets dans les domaines tels que la relation école-entreprise, les partenariats avec les acteurs économiques, les lycées des métiers, les coopérations et les plates-formes technologiques,
- définit et suit la politique des équipements des lycées technologiques et professionnels,
- développe une politique académique visant à améliorer la qualité de l’alternance, la rénovation de la voie professionnelle, l’insertion professionnelle et le rôle des lycées dans le développement local.
Formation continue
Contacts
Missions
Missions de la délégation académique à la formation professionnelle initiale et continue (Dafpic) :
- définition et animation de la politique académique en matière de formation des adultes, impulsion et coordination des activités du réseau académique des groupements d'établissements Greta (actions développées pour les entreprises, les collectivités territoriales, l'Etat, les demandeurs individuels),
- animation de l'offre régionale de formation et appui logistique aux Greta,
- formation de formateurs, ingénierie pédagogique, recherche et développement (centre académique de formation continue (Cafoc),
- concertation avec les partenaires régionaux (organismes collecteurs, organismes professionnels...),
- animation et coordination de la validation en formation d'adultes : suivi du fonctionnement du dispositif académique de validation des acquis (Dava), validation "jeunes", validation des acquis professionnels, positionnement,
- évaluation qualitative des formations,
- animation de la "professionnalisation" des aides éducateurs.
